Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlam posty z etykietą wychowanie

Strefa rodzica: Agata Majewska "Jak wspierać dzieci wysoko wrażliwe. O rodzicielstwie na wysokich obrotach"

Tytuł: Jak wspierać dzieci wysoko wrażliwe. O rodzicielstwie na wysokich obrotach Autor: Agata Majewska Wydawnictwo: MUZA SA Zarówno jako rodzice, tak jak i jako terapeuci, coraz częściej możemy spotkać się z określeniem „dziecko wysoko wrażliwe”. Mając takie dziecko natychmiast zaczynamy rozumieć o czym mowa, a pewne zachowania dziecka czy sytuacje, od razu stają się dla nas klarowne. Jak jednak żyć z takim dzieckiem, by wspierać jego pozytywne cechy? Jak mu pomagać, by nie zaszkodzić? Jak samemu funkcjonować, odkrywając w sobie wysoką wrażliwość?

Jak dbać o odporność psychiczną dziecka?

Szczególnie w okresie jesiennym dużo mówimy o odporności, w prasie pojawiają się artykuły dotyczące tego, jak zadbać o zdrowie fizyczne, jak wzmocnić układ odpornościowi i jak sobie poradzić z nieustannymi przeziębieniami dziecka. Tymczasem niemal zupełnie nie porusza się kwestii zdrowia psychicznego, a przecież troszczyć o nie powinniśmy na każdym etapie rozwoju. Dziecko nauczone samoakceptacji, radzenia sobie ze stresem, rozwiązywania problemów, dużo lepiej będzie sobie radziło z codziennymi wyzwaniami, zarówno jako Jaś czy Kasia, jak i – po latach – jako dorosły Jan czy Katarzyna.

Jak przetrwać pierwsze dni w przedszkolu

  Mimo iż naszym celem jest samodzielność dziecka, to ciężko przeżywamy kolejne podejmowane przez niego próby rozszerzania swoich umiejętności. Podobnie jest z eksplorowaniem nowych terenów i … pójściem do przedszkola. To ważne wydarzenie i znacząca zmiana nie tylko dla dziecka, ale również dla rodziców. I jedna i druga strona musi zatem dobrze się przygotować. Zmiana związana jest z przeżywaniem skrajnych emocji. Z jednej strony dziecko nie wie, czego się może spodziewać i co tak naprawdę to przedszkole oznacza dla niego (szczególnie, jeśli dziecko nie uczęszczało do żłobka), a to z kolei powoduje niepewność i strach, a także wywoływać lęk przed rozstaniem i obawę przed nowym, nieznanym miejscem. Z drugiej strony dziecko odczuwa też pozytywne emocje, takie jak radość związana z nowymi kolegami i koleżankami, zabawkami. Zarówno jedne, jak i drugie emocje są jak najbardziej naturalne i należy je uszanować oraz pozwolić maluchowi na ich odczuwanie, radzenie sobie z nimi.

Strefa rodzica: Kolka niemowlęca

źródło: pixabay Płacz dziecka o tych samych porach, zwykle popołudniowych, może oznaczać, że maluszek cierpi na kolkę niemowlęcą. To najczęstsza przyczyna cierpienia dziecka, wyrażającego się właśnie trudnym do ukojenia krzykiem, a także prężeniem i wzdętym brzuszkiem. Często pojawia się u dzieci pomiędzy 2 a 4 tygodniem życia i trwa do 4-5 miesiąca. Mimo krążących mitów, rodzaj karmienia ( karmienie piersią czy butelką) nie ma wpływu na występowanie ataków kolki. Tak naprawdę jej przyczyny wciąż nie są do końca znane, trzeba to po prostu przetrwać. Najważniejszy jest spokój Widok dziecka zanoszącego się płaczem jest straszny dla każdej matki. Na początku pojawia się zatem panika, współczucie, pragniemy jak najszybciej pomóc dziecku, ale kiedy sytuacja ta powtarza się, i ciągnie tygodniami, zaczyna nam brakować cierpliwości. Jednak to sytuacja, kiedy nasze nastawienie i opanowanie są bardzo ważne, bowiem maluchy doskonale wyczuwają nasze nerwy i niepokój, a emocje te zaczynają udziela...

Strefa rodzica: Elżbieta Bielak „Pierwsze kroki w przedszkolu”

Tytuł: „Pierwsze kroki w przedszkolu”  Autor: Elżbieta Bielak  Wydawnictwo: IMPULS  Pójście dziecka do przedszkola, to moment długo wyczekiwany, zarówno przez rodziców, jak i przez dzieci, to rozpoczęcie pewnego etapu w życiu małego człowieka. Równocześnie jest to chwila wypełniona obawami, dotyczącymi tego, jak dziecko będzie funkcjonowało w grupie, jak się odnajdzie w nowym środowisku, a także tego, jak będzie przebiegał jego rozwój. Ponadto, jeśli dziecko nie chodziło wcześniej do żłobka, to przedszkole oznacza dużą zmianę w funkcjonowaniu rodziny, zaś dla matki zazwyczaj – rozstanie, z którym niezmiennie wiąże się stres.